Almanya’da şuan çalışan göçmen kökenli öğretmenlerin oranının yüzde iki civarında olduğu tahmin ediliyor. Bunun bir eksiklik olduğunu belirten vakıf yetkilileri bu proje ile açığı kapatmayı umuyorlar.
Hamburg’da bir seminerde biraraya gelen göçmen kökenli öğretmen adayları ortak sorunlarının çözümüne dair fikir alış-verişinde bulundular. Eğitim sürecine yapacakları katkının oldukça büyük olduğunun farkında olduklarını belirten öğretmen adayları bunun için eğitimde daha karma bir çalışan profilinin sağlanması ve teşvik edilmesi gerektiğini söylediler.
Almanya’da eğitim sisteminde daha fazla göçmen kökenli öğretmenin görev almasının hedeflendiği projeye kamu yararına çalışmalar yürüten Hertie Vakfı tarafından da burslar ve seminerlerle destekleniyor.
(soL - Dış Haberler)