DOSYA | AKP'nin yeni müfredatı ve yeni ders kitapları: Matematik
TKP’Lİ EĞİTİM EMEKÇİLERİ MÜFREDAT KOMİSYONU
Yayın Tarihi: 16.09.2024 , 00:16 Güncelleme Tarihi: 22.01.2025 , 10:54
Milli Eğitim Bakanlığı tarafından "Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli" adı altında kamuoyuyla paylaşılan yeni eğitim öğretim programının eleştirisini daha önce soL Haber Portalı'nda yayınlamıştık. Yeni müfredata uygun şekilde 1, 5 ve 9. sınıflar için yeni ders kitapları basıldı ve eğitim-öğretim yılının ilk haftasıyla birlikte okullarda öğrencilere dağıtıldı. Bugün kısaca İlköğretim Matematik 5. sınıf ders kitabını örneklerle inceleyeceğiz.
Verilen örneklerde bolca Türk-İslam sentezi vurgusuyla, milliyetçi ve dinci propaganda kendisini gösteriyor. Türk-İslam kültürü, AKP hükümetinin Yeni-Osmanlıcılık kılıfıyla dış siyasetini şekillendirdiği bir dönemde oldukça kullanışlı ve istismara açık bir alan olarak görünüyor. Bu ders kitaplarıyla önümüzdeki yıllarda eğitim-öğretim alacak 5. sınıf öğrencilerinin 10-11 yaş grubu olması oldukça vahim bir durum.
Bunun yanında ders kitaplarındaki yorumlardan anlaşıldığı kadarıyla Milli Eğitim Bakanlığı'nın çevrenin korunması ya da orman yangınları gibi konularda, tekil insanların suçlu olduğu şeklinde bir yaklaşımı var.
5.sınıf konularından “Algoritma” gibi yazılım sektöründe işlevsel olan bazı konulara ağırlık verilmiş olması da ayrıca piyasanın ihtiyaçları doğrultusunda bireyler yetiştirilmesi hedefiyle uyumluluk gösteriyor.
5.sınıf ders kitaplarındaki örneklerin bir kısmını inceleyelim:
Bu görsellere baktığımızda geometrik desenlere verilen örneklerde saray, cami, Osmanlı dönemi ve padişahlarla ilgili bilgilerin olduğu görülüyor.
Yukarıdaki görselde alışveriş fişiyle KDV’yi anlatan bir örnekte, vergi ödemenin vatandaşlık görevi olduğu anlatılıyor.
AKP'nin son dönemlerde yerli ve milli sermaye adına öne çıkardığı "TOGG" araçlarının hemen ardından, MEB 5. sınıf Matematik ders kitabında bu şekilde elektrikli araç reklamı yapılması politik bir tercih olarak karşımıza çıkıyor.
"Daha yeşil bir dünya için ne yapabiliriz?" başlıklı bir etkinlik. Fabrikalarda bütün sektörlerde ihtiyaç fazlası üretimlerin bu denli şiddetlendiği, nükleer santrallerin kullanıldığı, ülkelerin savaş sanayiilerini yarıştırdığı böylesi bir düzende 5. sınıf öğrencilerinin ağaç dikmesiyle daha yeşil bir dünyaya ulaşabileceğimiz düşüncesi, her zamanki gibi bütün sorumluluğu kişilere yükleyen kapitalist bir yaklaşımın sonucu ortaya çıkan bir düşünce.
Yukarıdaki görselde orman yangınlarına sebep olan 7 madde sıralanmış. Bu maddelerin tamamı insan hatası ya da dikkatsizliğiyle ilgili. Orman yangınlarının tekil insan hatası kaynaklı olmayanlarına değinilmemesi ya da orman yangınlarının "kontrol altına alınamaması"nın sebepleri göz ardı edilmiş. Bu bakış açısı hükümeti, halka ve halkın ortak kullanım alanlarına olan bütün sorumluluklarından azat ediyor.
İşlemlerle Cebirsel Düşünme konusuna başlarken paragrafın ilk cümlesi: "İslam dünyasının en önemli matematikçilerinden biri olan Harezmi..."
Harezmi gibi ünlü bir matematikçi tanıtılırken böyle bir giriş cümlesi ile başlanması, siyasal İslamcı bakış açısının bir ürünüdür.
Kısaca Milli Eğitim Bakanlığı’nın yeni eğitim-öğretim programı ile planlanan şeyin, AKP’nin ve Türkiye sermayesinin çıkarlarıyla uyumlu nesiller yetiştirmek olduğu anlaşılıyor. Bunu teşhir etmek önemlidir ancak dozu bu derece yükselmiş sistematik saldırı karşısında ortak bir mücadele örülmezse, bu eğitim öğretim programı ile karanlık zihniyetin her geçen gün daha da yükseleceği anlaşılıyor.
soL YZ Beta, soL’un geliştirdiği ve soL arşiviyle çalışan bir yapay zeka robotudur. Kullanımı, soL abonelerine açıktır.
