Quartz'ın haberine göre, İngiltere'de 9 ve 10 yaşındaki çocuklar üzerinde yapılan araştırma, haftada bir gün felsefe dersi alan çocukların, matematik ve dil yeteneklerinde önemli ölçüde artış yaşandığını ortaya koydu.

Dezavantajlı çocukların en büyük katkıyı gördükleri belirtilirken, araştırmanın 3 bin çocuk ve 48 okul ile yapıldığı aktarılıyor.

Çocuklara hakikat, adalet, dostluk ve bilgi gibi konularda felsefi tartışmaların yaptırıldığı belirtilirken, felsefe eğitimi alan çocuklarda olumlu etkinin aylarca sürdüğü görülüyor.

Araştırmanın eğitim ve aile geliri arasındaki farkı kapatmak isteyen EEF isimli bir vakıf tarafından yapıldığı ve araştırmada düşük gelir gruplarından çocuklar üzerinde felsefe eğitiminin etkisinin daha olumlu olduğunun görüldüğü aktarılıyor.